ðŸ“Ē āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻāļĢāļĢāļēāļĒāļŠāļ·āđˆāļ­āļœāļđāđ‰āļĄāļĩāļŠāļīāļ—āļ˜āļīāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ­āļšāļĢāļĄāđ€āļŠāļīāļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢ Visualizing Work Impact: āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡ Flow Chart

āļĢāļēāļĒāļŠāļ·āđˆāļ­āļœāļđāđ‰āļĄāļĩāļŠāļīāļ—āļ˜āļīāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ­āļšāļĢāļĄāđ€āļŠāļīāļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢ

“Visualizing Work Impact: āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡ Flow Chart āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ„āļļāļ“āļ„āđˆāļēāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļ•āļģāđāļŦāļ™āđˆāļ‡āļŠāļēāļĒāļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™â€ āļĢāļļāđˆāļ™āļ—āļĩāđˆ 2

ðŸ”đðŸ”đðŸ”đðŸ”đðŸ”đðŸ”đðŸ”đðŸ”đðŸ”đðŸ”đ

āđƒāļ™āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆ 4 āļĄāļīāļ–āļļāļ™āļēāļĒāļ™ 2569 āđ€āļ§āļĨāļē 09.00 – 16.00 āļ™.

āļ“ āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ 2303 āļŠāļģāļ™āļąāļāļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ āļžāļĢāļ°āļĢāļēāļŠāļ§āļąāļ‡āļŠāļ™āļēāļĄāļˆāļąāļ™āļ—āļĢāđŒ